Trong các hoạt động trong trường mầm non, thì hoạt động làm quen với toán là một trong những hoạt động quan trọng trong chương trình giáo dục mầm non. Việc hình thành các biểu tượng toán từ nhỏ giúp cho trẻ làm quen với thế giới xung quanh, đồng thời giúp cho trẻ diễn đạt dễ dàng hơn với ngôn ngữ nói. Đồng thời giúp cho trẻ phát triển trí tuệ, tư duy, hình thành khả năng nhận thức về thế giới xung quanh, rèn luyện các thao tác tư duy: so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát…. góp phần giáo dục đạo đức, thẩm mĩ, ý thức lao động ngay từ khi còn bé ở trẻ.
Trong giờ học, trẻ được cô giáo hướng dẫn cụ thể, chính xác về cách sắp xếp, đếm số lượng, chữ số; nhận biết các hình dạng hay nhận biết về không gian, thời gian. Trẻ được tham gia vào các trò chơi vui nhộn bằng phương pháp học bằng chơi, chơi mà học, như vậy trẻ tiếp thu kiến thức được một cách tự nhiên, không gò bó, làm tăng thêm vốn hiểu biết của trẻ.
Hôm nay, các bạn lớp MGL A2 rất háo hức tham gia vào hoạt động làm quen với toán: “Nhận biết chữ số 9, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 9”. Thông qua hoạt động học này, trẻ có kĩ năng đếm đến 9, nhận biết các nhóm có số lượng là 9, biết tạo nhóm có số lượng là 9 và gắn thẻ số tương ứng với số lượng theo yêu cầu của cô.
Và sau đây là một số hình ảnh về giờ hoạt động làm quen với toán của các bạn lớp MGL A2:
