Giáo dục STEAM là một hoạt động mới trong giáo dục ở nước ta, đặc biệt là bậc học Mầm non. Triển khai việc dạy và học STEAM như thế nào cho phù hợp với lứa tuổi và điều kiện của trường Mẫu giáo Số 9 là một câu hỏi mà cả đội ngũ CBGV nhà trường trăn trở suốt thời gian qua. Và buổi kiến tập hôm nay là thành quả của những ngày tháng nghiên cứu, học hỏi, tự bồi dưỡng của cô và trò nhà trường.
Các hoạt động ứng dụng phương pháp STEAM giúp trẻ được khám phá, trải nghiệm, thảo luận nhóm, thể hiện ý tưởng qua các hoạt động, thiết kế, chế tạo, toán, nghệ thuật. Trẻ vô vùng hứng thú, say mê với các sản phẩm do chính tay mình tạo ra.
Hoạt động của trẻ lớp MGL: Dự án “Làm robot cử động được” do cô giáo Giao Linh tổ chức.
Hoạt động của trẻ lớp MGB: Hoạt động học có yếu tố STEAM “Cách làm chiếc túi thơm” do cô giáo Ngọc Thu tổ chức.
Hoạt động của trẻ lớp MGN: Triển khai dự án STEAM vào hoạt động góc “Làm chuông gió” do cô giáo Thanh Loan hướng dẫn.
Kết thúc buổi kiến tập, BGH cùng các giáo viên tham gia đã có buổi chia sẻ, thảo luận, đưa ra những ý kiến của mình về các hoạt động được tham dự. Từ đó, rút ra những bài học kinh nghiệm để triển khai tại lớp của mình một cách hiệu quả với mục tiêu đem lại niềm vui cho trẻ trong học tập.
