Tin tức - Sự kiện

Từ câu chuyện trên lớp đến thông điệp chung tay

Trước khi cầm bút màu, các bé lớp A3 ngồi quây quần cùng cô giáo để nói chuyện về một điều tưởng chừng rất đơn giản: tại sao cần tắt đèn? Câu hỏi nhỏ ấy mở ra cả một thế giới khái niệm mà trẻ mầm non hiếm khi được chạm đến - tiết kiệm điện, bảo vệ môi trường, trách nhiệm với hành tinh. Cô giáo dẫn dắt bằng ngôn ngữ gần gũi, hỏi từng bé về thói quen ở nhà, về điều gì xảy ra khi quên tắt quạt hay để đèn sáng cả ngày.


Không phải bài giảng một chiều, buổi trò chuyện trở thành cuộc trao đổi thật sự giữa cô và trò. Trẻ hỏi, trẻ đoán, trẻ đề xuất. Chính nhờ cách tiếp cận đó, thông điệp về Giờ Trái Đất thấm vào tâm trí các bé theo cách tự nhiên nhất - qua chính lời nói của mình.



Vòng tròn bàn tay - tác phẩm của cả tập thể

Hoạt động tâm điểm của buổi học là vẽ và tô màu "vòng tròn bàn tay" - một bức tranh cỡ lớn, trải thẳng trên sàn, đủ chỗ cho cả nhóm cùng ngồi xuống vẽ. Mỗi bé in hình bàn tay mình lên giấy, chọn màu riêng tô, rồi tất cả ghép lại thành vòng tròn bao quanh hình ảnh quả địa cầu ở giữa.




Cô giáo ngồi bên hướng dẫn từng nét vẽ, tay cô đặt nhẹ lên tay trẻ để chỉnh hình. Bên cạnh đó, các bé tự chia nhau hộp bút màu, nhường chỗ cho bạn ngồi vào, gọi nhau khi thiếu màu. Không ai bảo phải làm vậy – trẻ tự học cách phối hợp ngay trong lúc tô màu.



Những bức tranh hoàn chỉnh, mỗi tờ mang dòng chữ "A3 - 60P" gợi nhắc sự kiện Giờ Trái Đất với 60 phút tắt điện. Những bàn tay nhiều màu xòe ra xung quanh quả đất xanh tạo thành hình ảnh trực quan và đầy cảm xúc về tinh thần đoàn kết.



Chơi mà học - học mà chơi

Sau phần vẽ, các bé chuyển sang vận động tập thể với trò chơi gắn thông điệp "tắt đèn - bật tương lai". Trẻ giơ tay cao, hô vang và di chuyển theo nhịp – vừa xả năng lượng sau giờ ngồi tô màu, vừa khắc sâu thêm ý nghĩa của hoạt động hôm nay. Tiếng cười và tiếng hô tràn khắp không gian lớp học được trang trí bằng các góc dân gian làm từ tre, gỗ và bìa carton tái chế.


Mô hình học tập kết hợp giữa thảo luận, sáng tạo thủ công và vận động thể chất phản ánh xu hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - nơi trẻ tiếp nhận kiến thức qua trải nghiệm thực tế thay vì nghe giảng thụ động.



Hành tinh xanh bắt đầu từ bàn tay nhỏ

Những tờ tranh mà các bé lớp A3 trường Mẫu giáo số 9 tạo ra không chỉ là sản phẩm mỹ thuật. Đó là lời gửi gắm của trẻ thơ với thế giới mình đang lớn lên. Ở độ tuổi còn chưa biết đọc thành thạo, các bé đã hiểu rằng mỗi người cần góp một phần - dù chỉ là một bàn tay nhỏ - vào bức tranh chung của nhân loại.



Giờ Trái Đất năm nay qua đi, nhưng thói quen tiết kiệm điện, ý thức bảo vệ môi trường mà cô và trẻ cùng gieo sẽ còn ở lại trong ký ức của mỗi bé - rất lâu sau khi những tờ tranh màu sắc kia được cất vào góc lưu niệm của lớp.

Một số hình ảnh nổi bật: