Tin tức - Sự kiện

Trang chủ Tin tức - sự kiện

Bé chung tay xây dựng môi trường xanh

18/03/2022
166
Ý tưởng “Bé chung tay xây dựng môi trường xanh” là động lực, quyết tâm trong việc tuyên truyền bảo vệ môi trường đến những công dân nhỏ tuổi nhất của đội ngũ CBGVNV trường Mẫu giáo Số 9.

Chúng ta đang sống trong một xã hội không ngừng phát triển, mọi mặt của đời sống ngày càng được nâng lên đáng kể. Sự phát triển của xã hội mang đến cho con người một cuộc sống đầy đủ tiện nghi đi kèm với nó chính là vấn đề về môi trường ngày càng xuống cấp một cách đáng báo động. Ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí, ô nhiễm tiếng ồn, rác thải tràn lan… Đã có rất nhiều công trình nghiên cứu, các đề tài sáng kiến để cải tạo các vấn đề về môi trường tuy nhiên hiệu quả mang lại chưa thực sự như mong muốn. Trước những tác động tiêu cực qua lại giữa con người và môi trường, là một giáo viên mầm non tôi luôn trăn trở một điều rằng mình cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường một cách bền vững. Mình phải làm gì để kêu gọi tuyên truyền mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường sống của chính chúng ta.

THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG SỐNG QUANH TRẺ

Môi trường sống quanh trẻ luôn được gia đình, nhà trường và toàn xã hội quan tâm chăm sóc với đầy đủ các thiết bị hiện đại, tiện nghi đảm bảo cho trẻ được phát triển tốt nhất cả về mặt thể chất và tinh thần. Những khu vui chơi, học tập cho trẻ được đầu tư xây dựng tại các khu dân cư, đáp ứng nhu cầu vui chơi, học tập của trẻ.

 Tuy nhiên hằng ngày trên những con đường, tuyến phố ta không khó để nhìn thấy những xe rác cao ngất ngưởng với đủ thứ rác thải của con người. Không chỉ có vậy ta có thể nhìn thấy rác ở khắp mọi nơi từ đầu ngõ đến sân chơi, hồ điều hòa, sông ngòi… Ô nhiễm không khí luôn ở mức báo động, điều này ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của trẻ.

LỢI ÍCH CỦA  DỰ ÁN “BÉ CHUNG TAY XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH”

  1. Đối với trẻ
  • Trẻ có những hiểu biết nhất định về việc bảo vệ môi trường.
  • Bước đầu trẻ có những hành động bảo vệ môi trường sống tại gia đình, khu dân cư, trường học, khu vui chơi của trẻ.
  • Trẻ nhắc nhở các thành viên trong gia đình về việc bảo vệ môi trường.
  1. Đối với gia đình
  • Mọi người trong gia đình sẽ là trấm gương cho trẻ trong việc bảo vệ môi trường.
  • Tạo không gian xanh- sạch- tiết kiệm trong từng gia đình.
  1. Đối với xã hội
  • Mỗi gia đình xanh- sạch- tiết kiệm sẽ góp phần tạo nên khu phố xanh- sạch- tiết kiệm.
  • Ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường được hình thành từ khi còn nhỏ sẽ là hành trang tạo dựng môi trường sống xanh bền vững cho xã hội.

THỰC HIỆN Ý TƯỞNG

  1. Xây dựng các bài giảng về giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
  • Các bài học về giáo dục môi trường sẽ giúp trẻ hiểu được vì sao phải bảo vệ môi trường. Bảo vệ môi trường có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người. Các hoạt động nào được coi là hoạt động bảo vệ môi trường.  

  • Các bài học còn giúp trẻ phân biệt được các hành vi đúng- sai đối với môi trường sống từ đó sẽ hình thành cho trẻ ý thức bảo vệ môi trường.
  • Các bài học sẽ giúp trẻ thấy được bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người trong đó có trẻ.

  1. Tuyên truyền với phụ huynh các bài học về bảo vệ môi trường của trẻ
  • Những bài học trẻ học trên lớp sẽ không thể phát huy tác dụng nếu thiếu sự phối hợp với phụ huynh học sinh. Việc tuyên truyền với phụ huynh các bài học trẻ được học trên lớp để phụ huynh hiểu và phối hợp với nhà trường trong công tác giáo dục môi trường cho trẻ tại gia đình. Điều này còn nhắc nhở mỗi thành viên trong gia đình trẻ sẽ chính là tấm gương cho trẻ học cách bảo vệ môi trường.
  • Đặc biệt trong thời gian trẻ học tại nhà do dịch bệnh Covid- 19, phụ huynh sẽ như người giáo viên thứ hai hướng dẫn trẻ thao tác, thực hành các hoạt động bảo vệ môi trường ngay tại gia đình trẻ.

 

  1.  Xây dựng các tiêu trí “ Bé chung tay xây dựng môi trường xanh”
  • Bé tiết kiệm

+ Bé biết tắt các thiết bị điện, nước khi không sử dụng.

+ Tiết kiệm giấy

+ Nhắc nhở mọi người cùng tiết kiệm điện, nước

  • Nhà sạch của bé

+ Bé biết phân loại rác, bỏ rác đúng nơi qui định.

+ Bé biết tái chế các vật dụng, đồ dùng khi còn có thể.

+ Bé biết sử dụng bao nilong có hại cho môi trường và sinh vật.

  • Bé yêu cây xanh:

+ Bé thích trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh.

+ Bé yêu thích không gian có nhiều cây xanh.

KẾT LUẬN

  • Thực hiện ý tưởng “Bé chung tay xây dựng môi trường xanh” không chỉ góp phần hình thành ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mà còn góp phần rất lớn vào sự phát triển toàn diện ở trẻ. Trẻ cảm nhận được cái đẹp từ cuộc sống xung quanh mà trẻ chung tay xây dựng. Trẻ sẽ mạnh dạn tự tin hơn với các hành động của mình, điều này sẽ giúp trẻ chủ động tiếp thu kiến thức trong quá trình học tập.
  •  Ý tưởng “Bé chung tay xây dựng môi trường xanh” sẽ góp một phần nhỏ vào công cuộc bảo vệ môi trường không chỉ trong từng gia đình học sinh mà tôi hy vọng ý tưởng này sẽ được nhân rộng ra địa bàn quận, góp phần chung tay xây dựng Quận Ba Đình thành vùng đất xanh- an toàn- thân thiện.

Tác giả: Thu Phương - Biên tập: Văn phòng

Đánh giá:
Tổng số điểm của bài viết là: 0/5 trong 0 đánh giá
Chia sẻ: