Cô giáo cùng trẻ khơi gợi ý tưởng
Trong suốt quá trình làm bướm giấy, trẻ được: Khơi gợi tư duy khoa học: Tìm hiểu nguyên lý bay, lực cánh, và cách để cánh bướm có thể chuyển động. Và rèn kỹ năng kỹ thuật – công nghệ: Biết cách gấp, dán, phối hợp nguyên vật liệu như giấy màu, ống hút, dây chun, kẹp gỗ,... để hoàn thiện sản phẩm. Bên cạnh đó giúp trẻ phát triển óc thẩm mỹ – sáng tạo: Tự do trang trí cánh bướm theo phong cách riêng, từ màu sắc đến họa tiết. Và sự khéo léo của đôi tay: Thực hành cắt dán, lắp ráp, giúp phát triển vận động tinh. Ngoài ra hoạt động “ làm bướm giấy biết bay” còn giúp trẻ làm quen toán học: Nhận biết hình dạng, đo lường độ dài của cánh, ước lượng khoảng cách khi bướm bay.
Các bé thảo luận và cùng nhau thực hiện
Những thành quả đạt được bằng sự nỗ lực tuyệt vời
Các bé vô cùng hào hứng khi tận tay làm ra một chú bướm “biết bay” do chính mình sáng tạo. Từng ánh mắt chăm chú, từng nụ cười hạnh phúc khi bướm cất cánh là minh chứng cho sự say mê học tập, khám phá và sáng tạo không ngừng.
Nhà trường tin rằng, những trải nghiệm STEAM từ sớm sẽ là hành trang quý báu giúp trẻ phát triển tư duy độc lập, khả năng giải quyết vấn đề và niềm đam mê khám phá – những yếu tố quan trọng trong hành trình học tập suốt đời.
Nhìn những ánh mắt lấp lánh niềm vui, những tiếng reo hò thích thú khi chú bướm giấy của mình "bay" được, chúng tôi tin rằng các bé không chỉ có những giây phút giải trí mà còn gặt hái được nhiều kiến thức và kỹ năng quan trọng. Đây chính là nền tảng vững chắc để các con phát triển toàn diện trong tương lai.
Hoạt động "làm bướm giấy biết bay" đã thành công rực rỡ, khẳng định phương pháp STEAM là một công cụ hữu hiệu để khơi dậy niềm đam mê học hỏi, tư duy sáng tạo và khả năng khám phá thế giới xung quanh của các bé mầm non tại Trường Mẫu giáo Số 9.